能力标准》正式发布《国际中文教师专业

　　中文教学教学各方面《圭臬》合用于国际，学举止举办科学有用的引导可为国际中文教授的教学教，、国际中文教学培训等供应凭借和标准可为国际中文教授专业才略认定与评估，展、职业生活筹划供应凭借也可为国际中文教授专业发，教学机构和企行状单元还可为中表各式学校、，养、课程树立、教学施行太平洋在线会员查询聘请选拔等供应参考区别主意的国际中文教学和“中文+”人才培。

　　集团圭臬委员会核定经宇宙汉语教学学会，22）（以下简称《圭臬》）8月26日由宇宙汉语教学学会发表《国际中文教授专业才略圭臬》（T/ISCLT 001-20，起正式执行自觉布之日。

　　中文教学发扬新趋向新哀求《圭臬》顺应新时间国际，跨文明才略为重等国际中文教授发扬理念超越师德为先、素养为基、研习者为本、，专业发扬、教授评议等表面为根基以中文行为第二说话教学、教授，能力标准》正式发布说话教授圭臬参考鉴戒多国，师圭臬》（2012年版）担当和发扬了《国际汉语教，界限的最新成就是国际中文教学。

　　间化、商场化、国际化需求为顺应国际中文教学行状民，说话交换互帮核心倡议《圭臬》由教学部中表，院、美国国际文教学会、日本青少年育成协会、西班牙汉语教授及教学协会等来自13个国度的28所高校、社凑集团、企业机构协同草拟北京大学、北京说话大学、天津师范大学、中国有色金属工业人才核心、埃及开罗大学孔子学院、《国际中文教师专业澳大利亚中文教授联会、柬埔寨皇家科学。

　　造历时3年《圭臬》研，0余名各国中文教授、国际中文教授抱负者渊博征采300余位中表专家学者、500，育人才培育单元的见地和提倡以及100余家各国中文教，模考查探讨发展大规，论会、管事会百余次构造学术研讨会、讨，、宽裕论证修正原委重复探讨，际圭臬化构造的专家构成的圭臬化技能管事组并经来自国际中文教学、中国圭臬化构造和国，改后已毕审查修。

　　习者为核心的理念《圭臬》超越以学，毕生发扬夸大教授，力与数字技能利用才略超越教授跨文明酬酢能，胜任力模子为根基以国际中文教授，国际中文教授应具备的学问、能力、立场以及专业发扬等才略划分为低级、中级、高级三个秤谌通过专业理念、专业学问、专业能力、专业施行和专业发扬5个一级目标和16个二级目标将，举办了详明刻画对每一级秤谌。时同，力分级认定标准》行为标准性附录《圭臬》将《国际中文教授专业能，认定的评议目标和认定圭臬规矩了国际中文教授分级，》的引导性、适用性进一步巩固了《圭臬。

　　会首个以集团圭臬局面发表《圭臬》是宇宙汉语教学学，才略评议与认定及教授专业发扬的准绳标准引颈国际中文教授培育、培训、，国际中文教学中文秤谌品级圭臬》后推出的又一强大圭臬也是教学部中表说话交换互帮核心继2021年发表《。量、擢升圭臬国际化秤谌、促使国际中文教学高质料发扬拥有紧张旨趣《圭臬》的发表对加快构开国际中文教学圭臬系统、巩固圭臬供职质。